Prota dan Promes PAUD, Bedanya dengan Jenjang SD ke Atas

Prota dan promes untuk jenjang PAUD punya pendekatan yang berbeda dari SD ke atas, sejalan dengan karakter CP Fase Fondasi yang holistik dan modul ajar yang berbasis tema, bukan mata pelajaran terpisah.

Prota PAUD: peta tema satu tahun

Alih-alih membagi alokasi per mata pelajaran seperti jenjang SD, prota PAUD memetakan tema-tema besar yang akan dieksplorasi sepanjang satu tahun ajaran, dibagi ke semester ganjil dan genap.

Contoh prota sederhana untuk kelompok usia 4-5 tahun:

Semester 1: Diriku, Keluargaku, Lingkunganku, Binatang di Sekitarku, Tanaman di Sekitarku.

Semester 2: Kendaraan, Pekerjaan, Air Api Udara, Negaraku, Alam Semesta.

Setiap tema biasanya dialokasikan waktu 1-2 minggu, disesuaikan dengan minat dan respons anak selama proses berjalan.

Promes PAUD: rincian mingguan per tema

Promes memecah setiap tema di prota menjadi sub-tema yang lebih spesifik per minggu, mirip dengan pendekatan yang dibahas di artikel cara menyusun modul ajar PAUD.

Contoh promes untuk tema "Tanaman di Sekitarku" (2 minggu):

Minggu 1: Mengenal bagian-bagian tanaman, cara tanaman tumbuh.

Minggu 2: Manfaat tanaman bagi manusia, cara merawat tanaman.

Perbedaan utama dengan prota promes jenjang SD ke atas

| Aspek | PAUD | SD ke atas | |---|---|---| | Basis pembagian | Tema besar | Mata pelajaran | | Fleksibilitas | Tinggi, bisa menyesuaikan minat anak | Lebih terstruktur mengikuti ATP | | Satuan alokasi | Minggu per tema | JP per tujuan pembelajaran | | Penilaian terkait | Observasi perkembangan holistik | Asesmen formatif dan sumatif per TP |

Cara menyusun prota promes PAUD yang tetap terstruktur

Meski fleksibel, prota promes PAUD tetap perlu disusun dengan pertimbangan yang jelas:

1. Urutkan tema dari yang paling dekat dengan pengalaman anak (diri sendiri, keluarga) menuju yang lebih luas (lingkungan, negara, alam semesta).
2. Sebar tema sesuai musim atau momentum yang relevan, misalnya tema tentang hari kemerdekaan dijadwalkan mendekati bulan Agustus.
3. Sisakan fleksibilitas untuk memperpanjang eksplorasi tema yang ternyata sangat diminati anak, dengan menyesuaikan alokasi tema lain.

Mengintegrasikan capaian ke dalam prota promes

Meski disusun berbasis tema, tetap pastikan seluruh elemen CP Fase Fondasi (nilai agama dan budi pekerti, jati diri, dasar-dasar literasi numerasi sains) tercakup secara proporsional sepanjang tahun lewat berbagai tema yang direncanakan, bukan hanya terfokus pada satu-dua elemen saja.

Dokumentasi yang tetap perlu dijaga

Meski formatnya lebih fleksibel dari jenjang SD, prota dan promes PAUD tetap perlu didokumentasikan dengan rapi sebagai acuan kerja sepanjang tahun dan bahan evaluasi di akhir tahun ajaran.

Kesalahan umum saat menyusun prota promes PAUD

• Memaksakan pembagian alokasi per mata pelajaran seperti jenjang SD. Prota PAUD berbasis tema besar yang mengintegrasikan berbagai elemen sekaligus, bukan dipecah per mapel.
• Tema disusun tanpa mempertimbangkan momentum yang relevan. Misalnya tema kemerdekaan tidak dijadwalkan mendekati Agustus, sehingga terasa kurang kontekstual bagi anak.
• Salah satu elemen CP Fase Fondasi jarang tercakup. Tema-tema yang dipilih sering condong ke elemen dasar sains/literasi saja, sementara elemen nilai agama dan budi pekerti terlewat.

Pertanyaan yang sering diajukan

Berapa banyak tema yang idealnya direncanakan dalam satu tahun ajaran PAUD? Bervariasi tergantung durasi tiap tema, tapi umumnya sekitar 8-10 tema besar per tahun sudah cukup untuk dieksplorasi secara mendalam.

Bolehkah urutan tema di prota diubah di tengah tahun ajaran? Boleh, terutama kalau ada tema yang ternyata sangat diminati anak dan layak diperpanjang, selama elemen CP tetap tercakup proporsional sampai akhir tahun.

Apakah promes PAUD perlu mencantumkan alokasi per elemen CP? Tidak harus rinci per elemen tiap minggu, tapi baik untuk direkap di akhir semester agar terlihat elemen mana yang sudah cukup tercakup dan mana yang masih kurang.

Menyusun perangkat ajar untuk jenjang lain di sekolah Anda

Kalau lembaga Anda juga mengelola jenjang SD ke atas dengan pendekatan per mata pelajaran, KurikulumOtomatis membantu menyusun CP, ATP, modul ajar, dan prota promes untuk jenjang tersebut secara otomatis. Coba gratis dengan 1 kredit percobaan di halaman pendaftaran.

Menyusun Prota dan Promes PAUD untuk tiap tema dan kelompok usia cukup memakan waktu. KurikulumOtomatis bisa membantu menyusunkannya secara otomatis.